Reforma oświatowa budzi zaniepokojenie rodziców. Czy słusznie?

Planowana reforma oświaty budzi sporo pytań i kontrowersji. Pojawiają się pogłoski a także mniej lub bardziej sprawdzone informacje dotyczące losu poszczególnych nowosądeckich szkół, oraz przyszłości uczniów i nauczycieli. Czy jest się o co martwić? Dyrektor Wydziału Oświaty UM Nowego Sącza Józef Klimek stara się uspokoić emocje wszystkich zainteresowanych.

Kiedy większość nowosądeckich redakcji otrzymała od grupy rodziców rozpaczliwego maila z prośbą o interwencję w sprawie rzekomej, całkowitej likwidacji w przyszłym roku Gimnazjum nr 3 i rozdzielenia dzieci pomiędzy kilka szkół w gabinecie dyr. Wydziału Oświaty pojawiać się zaczęły grupy zaniepokojonych rodziców oraz lokalni dziennikarze starający się wyjaśnić sytuację. Czy rzeczywiście władze miasta zamierzały zlikwidować placówkę a nie tak jak przewiduje ustawa stopniowo ją wygaszać poprzez zaniechanie naboru? Czy dzieci będą musiały zmieniać w trakcie cyklu nauczania szkołę?

Cała historia okazała się być przysłowiową burzą w szklance wody i wynikać miała z błędnych informacji podanych rodzicom na zebraniu szkolnym. Ale gimnazjum nr 3 to tylko jedna z wielu sądeckich szkół, które będą musiały poddać się planowanej reformie. Czy zatem jest się o co martwić?

- Mam świadomość, że efekty tej reformy będziemy długo konsumować – mówi Józef Klimek. – Pokazuje to reforma ustrojowa, która miała miejsce w 1999 roku i która była dużo gorzej przyjęta przez środowisko. Ta jest przyjmowana zdecydowanie lepiej zarówno przez rodziców, jak i dyrektorów czy nauczycieli. Dyrektor Klimek dodaje, że potrzeba dużo spokoju i rozwagi, aby stworzyć strukturę w jak najmniejszym stopniu obarczoną błędami. – Chcemy kompleksowo podejść do problemu. Na razie jesteśmy na etapie często trudnych rozmów i konsultacji, to jest przecież dopiero początek drogi.

Dyrektorom szkół zostały przesłane materiały dotyczące planowanej struktury jednostek oświatowych, ale nic jeszcze nie zostało odgórnie zdecydowane czy przesądzone. – Jednocześnie proszę dyrektorów o przekazanie swoich ewentualnych uwag na swój adres e-mailowy. To są dopiero konsultacje – podkreśla dyrektor Klimek. Jednocześnie dodaje, że wszyscy dyrektorzy zostali zapoznani z założeniami planowanej zmiany ustrojowej na specjalnym szkoleniu.

Trudno także na tym etapie stwierdzić, czy wszyscy nauczyciele zachowają pracę, ale dyrektorzy szkół mają obowiązek w pierwszej kolejności zatrudnić, w powstałych po reformie placówkach, dotychczasowych nauczycieli gimnazjów. Natomiast we wszystkich gimnazjach dzieci, które podjęły już naukę, zakończą ją w tych samych budynkach, a gimnazja zostaną stopniowo wygaszone poprzez brak naboru.

fot. zdjęcie ilustracyjne wikipedia